CAMPAMENTO DE INGLÉS
del 4 al 15 de julio
¡¡¡ PLAZAS LIMITADAS !!!
Estimados padres:
Por la presente os facilitamos la información general del taller de inglés para niños de 11 a 13 anos cumplidos, que organizamos del 4 al 15 de julio de 2011 en las instalaciones del propio colegio.
El centro colaborador que hemos elegido por segundo año consecutivo para impartirlo es el Instituto Bolinguen. A muchos de vosotros os resultará familiar puesto que llevan organizando los talleres de francés desde hace 8 años con gran éxito.
- El centro tiene un método propio, basado en la comunicación a través de una enseñanza desde una perspectiva muy lúdica (teatro, cuentos, juegos de imaginación y de cooperación, pintura y canciones, música y cantos rítmicos...)
- Todos los animadores son nativos.
TALLERES EN INGLÉS
El grupo de profesores de INGLÉS os propone el mismo enfoque pedagógico que en francés: integrar el idioma a través de experiencias vividas dentro del grupo. Experiencias creativas y activas que permiten descubrir el lenguaje de manera natural como se hace con el idioma materno, relacionándose con los demás y realizando actividades estimulantes.
Movimiento y cooperación
Los juegos cooperativos son actividades lúdicas que requieren la participación de todos para enfrentarse al desafió y en les que todo el mundo gana. Permiten a los niños no solamente moverse sino también de desarrollar un espíritu de equipo y de respeto mutuo que les prepara para el resto de las actividades lingüísticas.
El teatro, el cuerpo y la voz
Los profesores crean los textos a la carta. El teatro permite desarrollar el “body language” y la capacidad de expresarse frente a otros. La concentración sobre los movimientos hace que el niño integre de manera natural la pronunciación y el ritmo del inglés.
Songs, swingos y rhymes
El niño se divierte, expresa el ritmo y lo integra en su cuerpo. Sin darse cuenta practica la pronunciación del inglés y asimila estructuras típicas de este idioma. Aquí también se habla de “body language”. Según la edad, creamos juntos estas cancines rítmicas que se graban en la mente.
Historias y arte
El niño crea, fabrica, inventa con sus manos y luego utiliza este material para crea historias en las cuales se convierte en el héroe. Historias que comparte con los otros, desarrollando así habilidades sociales, emocionales y por supuesto lingüísticas.